我们这代人的可悲之处在于

我们这代人的可悲之处在于，从小被灌输了这样的教育，除了学习，其他都是不务正业。于是我们的人生变得了无生趣

此刻，我正坐在大阪阿倍野大厦60层的一张沙发上，用手机敲下这段文字。

透过巨大的玻璃幕墙向下俯瞰，整座大阪城就像一块巨大而精密的沙盘，密密麻麻的建筑、蜿蜒交错的街道和微如蝼蚁的车流尽收眼底，一种将整座繁华都市尽揽入怀的辽阔感油然而生。

看着眼前令人心旷神怡的城市天际线，我不禁憧憬：希望有一天，我的办公室也能拥有一整面这样的落地窗，每天伴着这样绝佳的视野工作，那该多幸福呀！

正沉浸呢，一群日本小学生的到来让周围顿时充满了快活的空气。带队的是一位非常惹眼的女老师，大概二十三四岁的模样，长得特别漂亮。

出于好奇，我走上前去与她搭讪，询问这是什么活动。这个女老师秉持日本女生固有的温柔和细声细语，微笑着，透着一股让人如沐春风的感觉，

她轻声告诉我，这是她班级的学生，现在三年级了，正在进行“认识大阪”的社会参观活动。我这才留意到，小孩手里都拿着一张地图，正拿着铅笔认真找寻着具体的地标，这也是他们今天的“参观作业”。

我说我是中国来的，旁边那群原本还在四处张望的小朋友们，听到我是“中国人”后，呼啦一下便把我团团围住！🤣🤣

一双双清澈的大眼睛好奇地上下打量着我，几个小家伙甚至凑在一起，嘴里三三两两地小声重复嘟囔着“中国、中国……”

看他们那懵懂又好奇的神情，仿佛正在小脑袋里努力拼凑着那个既庞大又有些遥远的国度到底是什么模样，试图从我这个“中国人”身上，找出些与他们不一样的地方。

这种不加掩饰的纯真，让我忍俊不禁，我笑着连连夸赞学生们可爱，也称赞女老师的温柔美丽。老师一个劲的谢谢！

看着这群嘻嘻哈哈的孩子，我询问老师这样的活动多少钱？老师温柔地解释说，这是小学生固定的“社会见学”，是免费的，市政府支持的，而且就名正言顺地安排在周一到周五的正常上课时间，我一看手机，今天刚好是周五。

听到这里，我不禁有些感触。回想国内，虽然也有不少学生研学项目，但大多是商业化运作，不仅需要家长额外掏钱，还常常挤占原孩子的周末。而在这里，社会实践真正成为了公共教育的一部分，不用花钱，也不卷周末。

看着眼前这群似乎没有什么沉重课业负担的小家伙们，那份发自内心的快乐悄然感染了我。

在异国的旅途中，能在这300米的高空偶遇这样一份纯粹的生机，实在是一次难得的放松，连带着我这一整天的心情，都变得无比轻快明朗。